تکنولوژی آموزشی فقط به معنای استفاده از رایانه و ویدئو در کلاس نیست؛ یعنی طراحی نظاممند آموزش تا یادگیری مؤثرتر شود. کتاب مقدمات تکنولوژی آموزشی نوشته دکتر محمد احدیان از نخستین و پرچاپ‌ترین منابع فارسی این حوزه است که ده‌ها نوبت تجدید چاپ شده و نسل‌های متعددی از معلمان با آن آموزش دیده‌اند.
مباحث اصلی کتاب
- تعریف و تاریخچه تکنولوژی آموزشی و تفاوت آن با وسایل کمک‌آموزشی.
- ارتباط و آموزش: الگوهای ارتباطی و نقش آن در کلاس.
- رسانه‌های آموزشی: انواع، ویژگی‌ها و معیارهای انتخاب.
- طراحی آموزشی: تعیین هدف، انتخاب روش و ارزشیابی.
- مخروط تجربه ادگار دیل و کاربرد آن در انتخاب رسانه.
چرا این کتاب هنوز خوانده می‌شود؟
کتاب احدیان مفاهیم پایه را ساده و روشن توضیح می‌دهد و پایه‌ای محکم برای فهم مباحث جدیدتر مثل آموزش الکترونیکی و یادگیری ترکیبی فراهم می‌کند. بسیاری از استادان آن را نقطه شروع درس تکنولوژی آموزشی قرار می‌دهند.
کاربرد برای دانشجویان و آزمون‌ها
این کتاب منبع درس تکنولوژی آموزشی در دانشکده‌های علوم تربیتی و دانشگاه فرهنگیان است و در آزمونهای استخدامی آموزش و پرورش و آزمون ارشد تکنولوژی آموزشی هم به آن مراجعه می‌شود. تعریف‌ها و طبقه‌بندی‌های آن، اغلب مستقیماً در سؤال‌ها آمده است.
روش مطالعه پیشنهادی
مخروط تجربه دیل را رسم کنید و برای هر طبقه یک مثال از کلاس واقعی بنویسید. الگوهای ارتباطی را هم در یک جدول مقایسه کنید؛ این دو بخش در امتحان‌ها پرتکرارند. پس از مطالعه هر فصل، تلاش کنید یک طرح درس کوتاه برای یک موضوع دلخواه بنویسید و رسانه مناسب آن را با معیارهای کتاب انتخاب کنید؛ این تمرین عملی، مفاهیم نظری را ماندگار می‌کند و برای کارورزی دانشگاه فرهنگیان هم مفید است.
کتاب مقدمات تکنولوژی آموزشی احدیان
دریافت «کتاب مقدمات تکنولوژی آموزشی احدیان» به‌زودی از همین صفحه ممکن می‌شود؛ فایل پیش از انتشار از نظر کامل بودن و خوانایی بررسی می‌شود. کتاب «اصول و مفاهیم اساسی برنامه‌ریزی درسی» دکتر فتحی واجارگاه هم برای دانشجویان علوم تربیتی در گزینه‌ها معرفی شده است.
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.