دولت دوازدهم درمانی جهت درد معلمان دارد؟ ، مطالبه فرهنگیان از مدیر جمهورآینده

فرهنگیان در استانه روزهای پرشور و حرارت انتخابات مطالباتی از رییس جمهور و دولت دوازدهم دارند و امیدوارند تا گره گشایی از پرسشها و معضلات آنها انجام شود.

به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورشگروه علمی پزشكی گروه تحریریه سایت جوان؛ آموزش و پرورش نهادی عظیم که 928هزار نفر کل کارکنان را تشکیل می دهند که از این تعداد ۵۷۵ هزار نفر معلم، بیش از ۱۶۰ هزار نفر خدماتی و بیش از ۱۴۰ هزار نفر گروه مدیریت مدرسه هستند.

نهادی که با این قشر عظیم کارکنان به نوعی سراسرکشور و افراد جامعه را تحت تاثیر دارد هرچند کارکنان این نهاد انسان ساز اغلب مورد بی مهری مسئولان بوده و گوش شنوایی جهت مشکلاتشان آنها وجود ندارد و همواره به دنبال راهی جهت برطرف پرسشها خود هستند.

عبارات مهم : نامزدهای انتخاباتی – برنامه ریزی

این ایام که روزهای پر شور وحرارت انتخاباتی بیش از هرمساله دیگر زبانزد جامعه شده است و نامزدهای انتخاباتی هم می کوشند تا از برنامه هایی و اهداف خود را در چهارسال آینده را مطرح کنند هرچند تا امروز نقش آموزش و پرورش با وجود گستردگی و تاثیرگذاری آن نقشی کمرنگ در صحبت ها و مناظره های نامزدها داشته ولی وعده هایی که تا امروز داده شد نظیر پرداخت معوقات اعتبار اجرایی نیرومند نداشته است .

با وجود تمامی مطالبات و وعده هایی که گویی تحقق آن در حال تبدیل شدن به یک رویا است ، فرهنگیان هنوز چشم امید به دولت دارند و مطالبات خود را از رییس جمهور دولت دوازدهم می خواهند و دامنه این مطالبات با توجه به اینکه هیچگاه نگاه کارآمدی به آن نشده روز به روز در حال زیاد کردن هست.

**آقای مدیر جمهور، جوانان را دریابید!
در هفته گرامیداشت هفته معلم پای درد ودل معلمان این قشر فرهیخته و مغفول مانده جامعه نشستیم تا این روزها که مقارن با شور و حرارت انتخاباتی است خواسته های معلمان از رییس جمهور آینده را بدانیم که امید که نامزدهای انتخاباتی نگاهشان را به این قشر فرهنگی با توجه بیشتری معطوف کنند.

قاسم نژاد معلم با سابقه بیش از ۵۰ سال در آموزش و پرورش فعالیت می کند،در مورد مطالبه اش از رییس جمهور آینده می گوید: درخواست دارم که رییس جمهور به اوضاع اشتغال جوانان پیگیری کند.

وی ادامه می دهد: اگر شغل این گروه از جامعه تامین نباشد در آینده با مسئله تهیه مسکن و ماشین مواجه می شوند و به دنبال آن اقدام به ازدواج نمی کنند.

**شان معلم گمشده است
همواره معلمان و حرفه معلمی را مقدس و قابل احترام می دانیم ولی در عمل گاه این تعابیر چنان کمرنگ و بی ارزش می شوند که مسیر احیای آن به مشکل میسر خواهد بود.

تکریم جایگاه معلم از مصادیقی است که امروزه درعمل کمتر می توان آن را مشاهده کرد و معلمان همواره به این مساله معترض هستند که ارزش و منزلت معلم و جایگاه آن در جامعه خدشه دار شده است است هرچند اوضاع معیشتی یکی از محورهای مهم توجه به معلمان است ولی نباید حفظ ارزش و منزلت آنها را نیز نادیده گرفت.

در همین راستا فاطمه .ق از رییس جمهور خود درخواست دارد که ارزش و منزلت معلم را به جایگاه واقعی ارزش برساند و می گوید: متاسفانه مقام معلم در بین جامعه و دانش آموزان کم شده است و همین مساله باعث بروز مشکلاتی جهت آنها می شود.

وی ادامه می دهد: اوضاع معیشتی معلمان اصلا خوب نیست و ما در قبال زحمتی که می کشیم حقوق خوبی دریافت نمی کنیم و من از رییس جمهور آینده تقاضادارم که فکری اساسی جهت این معضل ما داشته باشد.

**فرق را پیش از فقر درمان کنید
همواره عدالت اجتماعی و برپایی آن از محورهای اساسی برنامه ها در دولت های متفاوت بوده است ولی انگار در این بخش هم معلمان مهجور واقع شده است اند و حال و روز جایگاه این قشر فرهیخته در کفه ترازوی عدالت با سایر نهادها همسان نیست.

جایگاه معلمان و خانواده انها در میان افراد جامعه علی رغم تقدس و جایگاه واقعی این حرفه موقعیت خوبی ندارد و تعریف درستی از این حرفه جهت جامعه ارائه و تعریف نشده است و مادیات و اوضاع اقتصادی بر فرهنگ و فرهیخته تقدم دارد.

سهیلا .ع از رییس جمهور آینده کشور می خواهد که جهت مدارس امکانات و تجهیزات خوبی را در نظر بگیرد و جهت انجام تحقیقات و پژوهش های معلمان برنامه ریزی خوبی انجام دهد.

وی عنوان می کند: از رییس جمهور آینده می خواهم جهت فرزندان فرهنگیان امکانات رفاهی و ورزشی خوبی را تامین کند تا آنها با حسرت به فرزندان سایر کارمندان کشور نگاه نکنند.

**جیب معلمان تاب مخارج امروزی را ندارد
گفتمان مشترکی که در میان تمامی معلمان مطرح بوده اوضاع معیشتی است که انگار این مسئله چنان در آموزش و پرورش ریشه دوانده که تا کنون هیچ وزیر و دولتی چاره ای جهت آن نداشته است با وجودی که اموزش و پرورش نهادی است که تعویض وزرا و استیضاح آنها امری متداول در آن است ولی این تغییرات در اصل مسئله تاثیری نداشته است.

مشکل معیشتی که چاره ای جز عزم همگانی جهت برطرف ان نداریم به یک معضل پر دردسر و چالش برانگیز جهت معلمان مبدل شده است که حتی نمی توان ازتاثیرآن بر روند اموزش و تربیت چشم پوشی کرد چراکه دغدغه های معیشتی و ذهن درگیر معلم و چاره جویی جهت پرسشها اقتصادی تمرکز وی را از کار مهم که تربیت نسل آینده هست، گرفته و آفتی جهت آموزش و پرورش به حساب می آید.

حسین .ع . می گوید: متاسفانه وضع معیشتی معلمان خیلی بد است و یک معلم جهت گذراندن زندگی مجبور است دو شیفت کار کند و این مساله تاثیر منفی در اموزش و تربیت دانش آموزان می گذارد.

وی بیان می کند: من از رییس جمهور می خواهم که قانون حقوق هماهنگ را جهت همه کارمندان از جمله معلمان کشور اجرا کند تا ما شاهد عدالت اجتماعی زیاد در جامعه باشیم .

گزارش از آتوسا دولتیاری

انتهای پیام/