معلمی که روانشناسی دانشآموز را بشناسد، کلاس آرام‌تر و یادگیری عمیق‌تری خواهد داشت. کتاب کاربرد روانشناسی در آموزشگاه با عنوان دیگر «روانشناسی آموزشگاهی»، نوشته بدری مقدم و منتشرشده در انتشارات سروش، یافته‌های روانشناسی را به زبان کاربردی برای کسانی که هر روز با دانش‌آموزان سروکار دارند ترجمه می‌کند.
روانشناسی آموزشگاهی چیست؟
روانشناسی آموزشگاهی شاخه‌ای از روانشناسی است که به سنجش، پیشگیری و حل مشکلات یادگیری، رفتاری و عاطفی دانش‌آموزان در محیط مدرسه میپردازد. هدف آن، ایجاد محیطی است که هر دانشآموز بتواند متناسب با توانایی‌هایش رشد کند.
مباحث اصلی کتاب
- رشد و ویژگی‌های دانش‌آموزان در سنین مختلف.
- یادگیری و عوامل مؤثر بر آن در کلاس درس.
- انگیزش تحصیلی و راه‌های افزایش آن.
- مدیریت رفتار کلاسی و برخورد با رفتارهای نامطلوب.
- مشکلات یادگیری و تفاوت‌های فردی.
- نقش مشاور و ارتباط مدرسه با خانواده.
چرا این کتاب کاربردی است؟
کتاب به‌جای تمرکز بر نظریه‌های انتزاعی، به موقعیت‌هایی میپردازد که معلم و مشاور هر روز با آن روبه‌رو هستند: دانشآموز بیانگیزه، کلاس شلوغ، افت تحصیلی ناگهانی یا اضطراب امتحان. برای هر موقعیت، تحلیل روانشناختی و راهکار عملی ارائه می‌شود.
این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟
برای معلمان و مدیران مدارس، مشاوران تحصیلی، دانشجویان علوم تربیتی، روانشناسی و دانشگاه فرهنگیان و والدینی که می‌خواهند رفتار تحصیلی فرزندشان را بهتر بفهمند. این کتاب در دوره‌های ضمن خدمت فرهنگیان هم کاربرد دارد.
روش مطالعه پیشنهادی
هنگام خواندن هر فصل، یک دانشآموز واقعی یا موقعیتی از تجربه خودتان را در نظر بگیرید و راهکارهای کتاب را روی آن بسنجید. این کار مطالب را از دانسته نظری به مهارت عملی تبدیل می‌کند و در کلاس واقعی به کارتان می‌آید.
کاربرد روانشناسی در آموزشگاه
اگر دنبال «کاربرد روانشناسی در آموزشگاه» هستید، نسخه کامل و بررسی‌شده آن به‌زودی از همین صفحه قابل دریافت خواهد بود. کتاب «روانشناسی تربیتی» دکتر پروین کدیور هم در همین حوزه در گزینه‌ها معرفی شده است.
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.